江门日报09-10 08:02 6835阅
在“励耘蓬江”的教育沃土上,有这样一群教师始终深耕课堂前沿。他们是区域教学质量的坚实基柱,更是教学创新浪潮中执着的探索者。这些在基层一线各学科领域默默发光的师者,用被粉笔灰浸染的双手托举教育理想,以年复一年的坚守勾勒蓬江教育的璀璨图景。
他们将三尺讲台当作人生绚丽的舞台,载着星辰大海的教育理想,在不同学科领域精耕细作。他们中,有人扎根乡村课堂用陪伴点亮少年前路,有人以科研为翼推动教学改革,有人在德育园地培育向阳生长的心灵,有人于竞赛赛场搭建超越自我的舞台。无论是30余载教龄的坚守,还是9载芳华的耕耘,以他们为代表的蓬江教育人始终以教师之责立德,以专业之能铸魂,让每一门学科都成为滋养生命的源泉,让每所校园都生长着向上的力量。
他们把讲台当作信仰的栖息地,用日复一日的躬身实践,成为蓬江基层教育最鲜活的注脚——师者的荣光,从不在聚光灯下,而在每一节课堂的全情投入里,在每一个学生成长的轨迹中,在讲台这片永不褪色的人生舞台上。
陈扬娟
以爱为舟
摆渡阅读星河
学校:杜阮镇龙榜小学
教龄:23年
陈扬娟。
陈扬娟,蓬江区杜阮镇龙榜小学语文教师,中共党员,从教23年,始终秉持“用心教书,用爱育人”的信念,默默耕耘于教育一线。她是学校的语文科组长,先后荣获蓬江区“优秀教育工作者”“名班主任”“教育人才”等多项荣誉,堪称师德与专业兼备的典范。
她深耕课堂,以趣味化教学激活文字生命力,将蓬江区“多元载体·点亮大阅读”活动融入班级建设,创设“晨读分享会”“绘本创作坊”等特色活动,指导学生作文多次在《江门日报·青苹果》《第二课堂》等刊物发表,让书香真正成为学生成长的养分。
育人路上,她创新构建价值观培育三维体系:通过“红领巾奖章”争章活动强化行为规范,依托“红色故事我来讲”主题班会厚植家国情怀,带领学生走出校门开展实践研学。在她的引领下,该校六(2)中队先后斩获“蓬江区少先队红旗中队”“江门市少先队红旗中队”等荣誉,并于2025年5月荣获“全国优秀少先队集体”称号。作为科组长,她组织教研、搭建平台,通过“传帮带”助力青年教师成长,用实际行动诠释着一位党员教师的教育初心。
当清晨的阳光洒进教室,她在讲台上讲授的不仅是知识,更是一个个蓬勃生长的梦想。
曾妙兰
书写担当
匠心浇筑成长阶梯
学校:范罗冈滨江小学
教龄:21年
曾妙兰。
曾妙兰,蓬江区范罗冈滨江小学数学教师,21年如一日坚守数学教学一线,用“勤勤恳恳、兢兢业业”的耕耘诠释师者担当。
自2004年踏上讲台起,她便以“让每个孩子爱上数学”为追求。21年教学生涯中,她所带班级多次获评“文明中队”,在蓬江区教学质量评估中屡获“成绩优质奖”与“进步奖”。她践行“生活数学”教学法,将超市购物、家庭理财等场景融入课堂,指导学生撰写的数学实践报告获蓬江区小学生数学写作作品征集评比一等奖,所辅导的学生在“育苗杯”等竞赛中屡创佳绩。她还获第十届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀教练员奖。
在专业成长的道路上,她始终保持进取姿态:教学设计《制作电子贺卡》获省一等奖,录像课《制作电子贺卡》获省二等奖,获江门市小学教师教学基本功比赛数学科一等奖、江门市教师教育教学优质奖,更多次荣获区级教育教学比赛奖项和荣誉。作为学校数学教研组核心成员,她多次作“高效课堂构建”专题分享,指导青年教师丁玉敏、张新慧、张月华等参与市、区课堂教学比赛,其中丁玉敏老师获市级一等奖并入围省赛。
当数学符号在黑板上排列成诗,她教会孩子们的不仅是解题技巧,更是探索世界的钥匙。
李少平
教研融合
勾勒教育生长坐标
学校:荷塘镇禾冈小学
教龄:33年
李少平。
李少平,蓬江区荷塘镇禾冈小学语文高级教师,中共党员,33年深耕教育教学一线,以教导处主任之责兼执教鞭,在语文与数学的跨界教学中践行“为党育人、为国育才”的使命,曾获蓬江区“先进教学工作者”“优秀班主任”“师德先进个人”等荣誉,深受学生和家长喜爱。
作为小学语文高级教师,她所带班级各方面均表现优秀;2021年起兼任数学教学后,她立足乡村学校实际,构建“目标—教学—评价”闭环模式,通过课前学情诊断、课中分层任务、课后精准测评的三段式教学,使学生课堂参与度提升40%,学业达标率提高25%,该成果被蓬江区教育局列为年度推广项目。
秉持“问题即课题”的理念,她于2025年3月主持完成区级课题《以新课标为导向的“教、学、评一致性”课程改革实践研究》。2024年3月,她先后在江门市东、西部教师培训中作《深耕教学精耕教研 助推教育高质量发展》专题报告,在区教育教学研讨中分享《抓好六个一,让教学更自信》的教学经验。
当教案上的红笔批注遇见课题报告的严谨论证,她用双重身份诠释着教育管理者与一线教师的双重担当。
李冠汶
扎根讲台
编织语言成长经纬
学校:紫茶丰雅小学
教龄:28年
李冠汶。
李冠汶,蓬江区紫茶丰雅小学英语科组长,小学英语高级教师,蓬江区名教师。28年扎根小学英语教育,她以精湛的教学艺术和深厚的教育情怀,以及“朴实平和、交流互动、灵活激情”的教学风格,成为学生成长的“引路人”。
从业以来,她屡获认可:多次获评蓬江区优秀党员、先进教育工作者、优秀教师,还荣获“蓬江教育人才”“十佳团干部”“蓬江教育教学优质奖”等称号;多次参加省、市、区英语课堂教学比赛,均斩获一等奖,展现过硬教学功底。作为区教学“标杆”,她先后20次承担省、市、区示范课与讲座,以生动课堂和实用经验赢得广泛好评。
在教研层面,她主持或参与全国、省、市、区各级课题共8个,将教学实践与理论研究深度融合;多篇论文发表于省级教育刊物。她担任江门市小学英语教学专业委员会理事、蓬江区骨干教师培训班导师、新教师培训班导师,指导青年教师参加赛课获奖十余次。她悉心辅导学生,助力学生在各类英语竞赛中屡获殊荣。
教育是点燃火种,而非填满容器。她始终坚守“一切为了学生的发展”理念,用流畅的口语与灵动的设计,让课堂成为学生爱上英语的起点。
李小英
九载芳华
耕耘乡村教育沃土
学校:棠下初级中学
教龄:9年
李小英。
李小英,江门市棠下初级中学语文教师,教育硕士,从教9年,其中4年担任毕业班班主任与语文教学。她每日早出晚归,陪伴乡村住宿学生学习,所带班级连年获评校“文明班”“励耘星级班”,个人多次荣获“优秀班主任”“最美励耘导师”称号。
作为毕业班班主任,她每日往返江海与棠下,用清晨6点半的守候与不值晚修也坚守到傍晚7点的陪伴,守护乡村少年的求学梦,助力55名住宿生全部进入理想高中就读。
在教学改革中,她是勇于创新的“先行者”:连续2届获江门市初中教师教学基本功及中考语文“下水作文”比赛奖项,3年蝉联蓬江区语文模拟试题命制评比一等奖,教学论文获省一等奖。担任八年级语文备课组长期间,她带领团队创新进取,使教育教学成效大幅提升。针对乡村学生特点,她探索“AI辅助+精准教学”模式:先用AI系统分析学生作文初稿的共性问题,再通过“小组竞赛”“满分集章”等趣味活动激发兴趣,让每个学生“跳一跳,摘到桃”。在她的带领下,越来越多的学生喜欢上语文,并表现出色。
一份份亮眼的成绩,一个个荣誉称号的背后,是她对乡村教育永不褪色的热爱。
李克
教研领航
绘制生命教育图谱
学校:紫茶中学
教龄:16年
李克。
李克,蓬江区紫茶中学生物高级教师,江门市兼职教研员,区名教师工作室主持人。曾获区“优秀共产党员”、市“优秀班主任”“先进青年教师”等称号,从事生物教学与教研工作多年,成效显著,成为区域生物教学的“标杆人物”。
自进入紫茶中学任教以来,他连续4年任教中考生物毕业班,连续4次荣获蓬江区中考生物学科素养提升建设一等奖。教学比赛方面近年屡获大奖,包括2022年广东省命题说题比赛特等奖,2023年广东省概念教学比赛特等奖,2022年江门市初中生物学说播课比赛一等奖,2023年江门市教师教学能力大赛初中生物学决赛一等奖,2023年、2024年江门市模拟试题命题一等奖,2022年、2023年、2024年均获江门市集体备课成果优秀奖等。
在科研领域,他成绩斐然:在《中学生物教学》等国家级核心期刊发表论文15篇,主持或参与区级以上课题5项。作为教研领航者,他主动承担市区级讲座、研讨课及跨市送教活动,产生了很好的示范效应,广受好评。
他的课堂兼具温度和深度,让学生在探索实践中直观触摸到生命运转的奥秘,悄然点燃了一颗颗探索生命世界的好奇心。
黄幼玲
经纬之间
丈量教育天地
学校:杜阮中心初级中学
教龄:14年
黄幼玲。
黄幼玲,蓬江区杜阮镇杜阮中心初级中学地理教师,中共党员,从教14年。曾任江门市地理核心教研组成员,蓬江区兼职教研员、命题组成员,获评蓬江区首批教育人才。
作为蓬江区首批教育人才,黄幼玲坚守地理毕业班教学岗位,两次参与“国家中小学智慧教育平台”粤教粤人版初中地理资源建设,2016年获广东省地理教师技能展示交流活动课堂展示一等奖,2023年获广东省中学地理教师命题比赛二等奖,2024年获广东省教师组研学展示交流活动二等奖,指导学生在省级研学展示交流活动中多次获奖。
凭借不懈的努力与钻研,她取得了丰硕成果,主持或参与省、市、区课题9项,7篇论文获区级以上荣誉,50余次各级比赛获奖经历见证了她的专业成长。她于2021年被评为蓬江区教育系统第三批“名师”工作室优秀学员。作为蓬江区初中地理兼职教研员与命题组成员,她注重将最新教育理念融入教学,在2021—2023年江门市命题比赛中两次斩获一等奖。
“地理不仅是课本上的山河,更是脚下的土地与远方的世界。”她用十年坚守,让乡村学生的目光穿越课本,看见更广阔的天地。
刘飞梅
廿载匠心
构建情意数学殿堂
学校:怡福中学
教龄:22年
刘飞梅。
刘飞梅,江门市怡福中学七年级级长,初中数学高级教师,首批“蓬江教育人才”,蓬江区名教师、优秀教师,蓬江区中小学课堂教学改革先进个人。从教22年,她始终用真情浇灌学生心灵,为他们搭建展示平台,点燃自信明灯。
她采取“五步五环”教学模式,让数学课堂充满思维张力。作为数学教师,她八次获得蓬江区初中学科素养提升建设数学科一等奖,参与的省级课题研究成果《构建“五步五环”情意数学课堂的实践与研究》获2024年广东省中小学教育创新成果奖二等奖,论文《例谈初中数学核心素养中建模能力的培养》获广东省中学数学教育论文特等奖。
作为江门市十佳教研组核心成员,她始终秉承“以生为本,因材施教”的教育理念,积极倡导“做中学、学中思、思中悟”,致力于提升学生素养。
作为蓬江区导师,她勇挑大梁,参与指导陈建贞老师获2023年广东省中学青年教师数学问题讲授核心片段展示特等奖,指导郑燕玲老师获第三届广东省中小学青年教师能力大赛江门市赛初中组一等奖。
当函数图像在黑板上舒展,她让数学课堂成为思维碰撞的乐园。
唐远妹
丹心育桃李
微光成星河
学校:棠下中学
教龄:21年
唐远妹。
唐远妹,江门市棠下中学数学教师,获蓬江区教育系统“优秀共产党员”、棠下镇“优秀教师”等荣誉。她在多项省、市教学比赛、论文评选中屡获佳绩,展现出扎实的专业素养与创新精神。
作为优秀教师,她在广东省教育“双融双创”教师信息素养提升实践活动系列型微课、江门市年度基础教育优秀教学论文评选、江门市教学课例评比、江门市普通高考模拟命题评选、江门市教学基本功比赛等各类比赛均多次获奖。
作为班主任,她用“细心”记录每个孩子的性格特点与学习轨迹,用“耐心”和学生谈心,帮助学生疏导备考压力,用“匠心”设计激励机制,让普通班学生也能找到闪光点。2025届高考中,她担任高三(8)班班主任,带领学生们坚定理想,一路向前,用“逆袭”诠释了教育的无限可能。
“每个孩子都是待点燃的星火。”她用21年教坛坚守,让普通课堂成为孕育希望的星河,映照着她对教育的赤诚之心。
陈坚娣
德育为帆
领航青春航程
学校:实验中学(高中部)
教龄:21年
陈坚娣。
陈坚娣,江门市实验中学(高中部)英语高级教师,学校德育负责人,从教21年,始终贯彻党的教育方针,走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育之路。上学年,她被聘为省教师资格考试考官、市青年教师能力大赛专家评委、区班主任大赛评委,主持区青年教师培训并作专题讲座,效果显著。
作为高一年级德育管理者,她制定了学校所有的德育管理规章制度、组织开展了一系列丰富多彩的德育活动、注重学生日常行为习惯的养成。她的德育课作品《情绪探秘,青春启航》获蓬江区心理健康教育活动月特等奖,《相信的力量》专题讲座成为蓬江区青年教师培训的经典案例。
在英语教学中,她践行“以文化人”的理念,将英语阅读与德育渗透相结合,所教班级成绩进步显著。作为省中小学教师资格考试考官、市高中英语青年教师能力大赛专家评委,她注重青年教师培养,指导崔慧琳老师获区英语说播课比赛一等奖,指导刘志芳老师获区班主任专业能力大赛二等奖,指导学生李彤获全国中学生外语素养大赛广东省三等奖。
在德育与教学的双轨并行中,她诠释着“严抓常规、形成特色”的教育智慧,让青春在规则与热爱中绽放光芒。
【文/图 江门日报记者 娄丹 张翠玲】
责任编辑:伍诗璐
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